jueves, 18 de diciembre de 2014

FÓRMULAS MATEMÁTICAS NOS ENSEÑAN A CREAR EL ÁRBOL DE NAVIDAD PERFECTO

Uno de los eventos más entretenidos para hacer en familia durante la celebración de la Navidad es decorar el árbol. En 2012 los miembros de una comunidad matemática de la Universidad de Sheffield en Inglaterra crearon unas sencillas fórmulas para lograr el decorado perfecto de nuestro árbol de Navidad. Nos indican cuántas luces, cintas decorativas o bolas de colores debemos colocar y por supuesto el tamaño de la estrella que va en la punta. 

Por ejemplo para un árbol de 1.8 metros la fórmula recomienda 37 bolas, 919 centímetros de cinta, 565 centímetros de luces y una estrella de 18 centímetros de altura. Las fórmulas consideran como único dato de entrada la altura del árbol h en centímetros. Algunos detractores consideran estas fórmulas demasiado simplistas, puesto que debieran considerar la pendiente del cono que forma el árbol como un parámetro y no fijo. Pero lo cierto es que fueron un gran éxito y utilizadas por muchas personas. 
Para realizar vuestro propio cálculo os dejo las fórmulas:

REPASO DE FUNCIONES ELEMENTALES

sábado, 13 de diciembre de 2014

LAS MUJERES EN LA CIENCIA

Os dejo un divertido vídeo del ilustrador, animador, caricaturista y diseñador gráfico Mache González.
En clave de humor, se habla de la ciencia de las pioneras a través de cinco mujeres: la inventora María la Judía, la filósofa Hipatia, la astrónoma Carolina Herschel y las matemáticas Sophie Germain y Maria Gaetana Agnesi.

domingo, 23 de noviembre de 2014

MÚSICA Y MATEMÁTICAS

Con motivo de la festividad de Santa Cecilia, patrona de la música, desde el blog de matemáticas no queremos que dejéis pasar por alto la estrecha relación entre la música y las matemáticas, algo ya conocido desde la antigüedad. 
Os proponemos que leáis este artículo sobre el efecto Mozart y luego disfrutéis de la Sonata K488 de Mozart. Y recordad que los exámenes están a la vuelta de la esquina!

jueves, 30 de octubre de 2014

MÉTODO ALTERNATIVO PARA MULTIPLICAR

Como curiosidad os dejo este vídeo en el que podéis ver un método alternativo para multiplicar usando rayas o líneas. 



Y ya que matemáticas es la asignatura que más miedo os da aprovecho para desearos feliz Halloween!!


domingo, 5 de octubre de 2014

SI NO SABES MATES TE LA PUEDEN PEGAR!


BIENVENIDOS DE NUEVO AL BLOG DE MATEMÁTICAS

Hola a todos y a todas!

Os doy la bienvenida al blog de la asignatura de Matemáticas para este curso 2014-2015.

Desde este espacio trataré de subir material adicional según vuestras necesidades así como enlaces sobre la materia que os puedan resultar útiles. También estáis autorizados y os animo a realizar cualquier comentario o duda previa o posterior a las clases.

Un fuerte abrazo y mucho ánimo para este nuevo curso.

miércoles, 25 de junio de 2014

CHOCOLATE INFINITO

Se acabó el curso chic@s!! 
Aquí tenéis un acertijo para que no dejéis de darle vueltas al coco en verano. 
Y la solución...en septiembre!! 
¡FELICES VACACIONES!

sábado, 17 de mayo de 2014

APPS GRATUITAS PARA PRACTICAR MATEMÁTICAS


Con este juego se pueden practicar operaciones sencillas de suma, resta, multiplicación y división. Se puede establecer un contador de tiempo y se guardan automáticamente los resultados y el rendimiento de cada prueba.

Para dibujar funciones, encontrar intersecciones y localizar los valores de las funciones. Además, permite resolver integrales y ecuaciones, y cuenta con una calculadora científica integrada.
                      
Una calculadora para resolver o revisar fracciones. Muestra los cálculos de forma clara, los resultados se reducen automáticamente, y también se muestran los decimales para que la conversión sea más fácil.
Basta con escribir la expresión matemática en la pantalla con un stylus, para que la app reconozca los caracteres y convierta los símbolos y números en texto digital, dando los resultados en tiempo real.
Ofrece una gran variedad de trucos y consejos para resolver de forma más sencilla gran variedad de problemas matemáticos. Se completa con un conjunto de juegos para poner a prueba nuestras capacidades.








domingo, 27 de abril de 2014

RELACIÓN DE TEMAS PAU 2ºBACH

Tal y como habíamos comentado en clase, os dejo el enlace a la página de la CIUG, donde podréis consultar la RELACIÓN DE TEMAS, agrupados en tres bloques: Álgebra lineal, Geometría y Análisis, que serán objeto de examen de la materia MATEMÁTICAS II en las PAU del 2013/14.

sábado, 26 de abril de 2014

martes, 22 de abril de 2014

Para Todos la 2 - Entrevista: Claudi Alsina, las mátemáticas en nuestras vidas

Aunque no seamos matemáticos, en nuestra vida cotidiana debemos enfrentarnos a los números: pagar en un supermercado, exige conocimientos de aritmética; preparar una cena para seis personas con una receta pensada para cuatro, resolver un problema de álgebra. Pero de la misma manera que, sin ser conscientes, demostramos grandes conocimientos matemáticos, en muchas ocasiones nos convertimos en asesinos de esta ciencia. 

Por eso, y con motivo del I Festival del Libro, quiero compartir con vosotros esta entrevista con Claudi Alsina, Catedrático de Matemáticas de la Universidad Politécnica de Cataluña y autor de "Los asesinos matemáticos atacan de nuevo", que complementa su obra anterior "Asesinatos matemáticos".

jueves, 10 de abril de 2014

LEER PRENSA: APRENDER LEYENDO EL PERIÓDICO


Con motivo de la celebración el I Festival del Libro los alumnos de 1º a 4º de ESO han trabajado con textos periodísticos relacionados con matemáticas, física y química.

Hay matemáticas en todas partes y la prensa no es una excepción. Los periódicos están llenos de referencias matemáticas en artículos sobre salud, medio ambiente, deporte, economía, encuestas de opinión, resultados electorales,... y muchos más.

Los contenidos matemáticos que más se encuentran en la prensa son los relacionados con números en general, estadísticas y muchas noticias vienen expresadas en porcentajes y gráficos, para que el lector entienda más rápido lo que lee. También vemos geometría en muchos de los logotipos que se usan en publicidad, álgebra, etc. 

Aquí os dejamos unas imágenes del mural que realizamos.

miércoles, 12 de marzo de 2014

EL DÍA DEL NÚMERO PI

El 14 de marzo, fecha que coincide con el cumpleaños de Einstein, se celebra el Día de Pi, uno de los números más conocidos y misteriosos de las matemáticas. La notación con la letra griega (p) proviene de la inicial de las palabras de origen griego “periferia” y “perímetro”. Euclides, matemático y geómetra griego que vivió en Alejandría alrededor del año 300 a.C. durante la época de Ptolomeo I, fue el primero en demostrar que la relación entre una circunferencia y su diámetro es una cantidad constante. Pi representa precisamente el valor de la relación entre la circunferencia de un círculo y su diámetro. Desde entonces, el número Pi ha desatado pasiones entre matemáticos, físicos e ingenieros expertos de todas las culturas.

Como las primeras cifras de Pi son 3,14 y en inglés las fechas se escriben con el mes delante, y después el número del mes, el 3,14 sería el mes 3 y el día 14.


Por eso, ese día es denominado así.


domingo, 2 de febrero de 2014

HISTORIAS EXCÉNTRICAS DE MATEMÁTICOS ILUSTRES

  • RENÉ DESCARTES (1596-1650) y la mosca cartesiana. 
Matemático francés fue el “inventor” de los ejes cartesianos: el eje de ordenadas y el eje de abscisas y pronunció la célebre frase: “Pienso, luego existo”



Debido a la fragilidad de su salud, debía permanecer mucho tiempo en la cama. Allí observó los movimientos de una mosca por el techo de su habitación, y pensó si podría determinar, en cada instante, la situación de la mosca. Entonces, se dio cuenta de que si conociese la distancia del punto del techo donde estaba posada la mosca, a dos paredes, tendría en cada momento su posición exacta. Se levanto de la cama y sobre un trozo de papel dibujó dos rectas perpendiculares y comprobó que cualquier punto de la hoja quedaba determinado, con precisión, por su distancia a los dos ejes. Acababan de nacer las coordenadas cartesianas de un punto y con ellas, la Geometría Analítica.

  • EINSTEIN Y CHARLOT, una conversación entre genios.


Albert Einstein elogió, en cierta ocasión a Charlie Chaplin, Charlot, con estas palabras: "Lo que siempre he admirado de usted es que su arte es universal; todo el mundo le comprende y le admira".
Chaplin le replicó: "Lo suyo es mucho más digno de respeto; todo el mundo le admira y prácticamente nadie le comprende".